雅思听力多选怎么做?

雅思听力多选怎么做?

雅思听力多题常让我们进退两难: 选项听力题看不看。但是无论如何,很多烤鸭是不能一个接一个的使用的。最后,他们两人都没有做得好,也没有被打败。解析雅思听力多选题的特点及解题技巧

雅思听力有多个话题。在我们已经处于双重用途的背景下 (听录音信息,看很多选项), 我们还必须面对原文的许多同义词替换和混乱序列的特征。所以确实很磨人,很多烤鸭感觉好像是被录音擦了一下。选择题的形式主要有两种,五种选择,两种选择,七种选择。从内容上可以分为归类和不归类; 从调查正确答案的目的上可以分为原词和同义交换两种形式。接下来,我们将对剑八中的一些经典例子进行详细的分析。

雅思听力多话题特征分析

C8T1S2:

Questions 16-18

Choose THREE letters, A-G

Which THREE things can students have with them in the museum?

A. food

B. water

C. cameras

D. books

E. bags

F. pens

G. worksheets

对于一开始接触多个主题的学生来说,听这个音频的感觉是一个词,顺便说一句,就好像每个选项都像是正确的答案一样。其实这里的正确答案是 C, F, G, 其实在录音中我们听不到原话,而是根据同义词互换来选择。根据录音:

but we will provide school students handouts with quizzes and questions on them; of course they will need something to write with for this; we do allow students to take photographs...

以上内容答案。这个功能跟雅思听力选择题的目的是非常一致的。

如前所述,从调查正确答案的目的来看,可以分为原词和同义交换两种形式。接下来,我们从同义交换类型的角度展开。

雅思听力多选题的同义词互换类型主要有以下几种形式:

1 \。同义词

同义词形式的同义词互换是最常见的类型,如上面两个例子中提到的 handouts 等于 worksheets; write 等于 pens...

2 \。单词的意思

上下含义的概念类似于数学集合概念中的子集的概念,即上下含义是上下含义的子集。例如,记录 wild birds 中出现了与该选项相对应的 geese 个单词; 或者根据录音中出现的 wind erosion 选择 geographical features.

3 \。反义词

从反义词的角度看,雅思听力多选考试中的同义互换比较少,但不可忽视。例如,听到 no noise 录音中单词对应选项中出现的 quit; 或者根据录音中出现的 less suspicious 选择 less suspicious

除了同义词互换的研究,排除的应用往往可以帮助我们节省时间。下面我们来看一下例子。

C8T1S2:

Questions 19-20

Choose THREE letters, A-E

Which TWO activities can students do after the tour at present?

A. build model dinosaurs

B. watch films

C. draw dinosaurs

D. find dinosaur eggs

E. play computer games

录音中也提到了这五个选项,问题目的的关键首先在于在复习问题时是否找到了关键词。对于这个问题,关键词是 at present, 这个词属于雅思听力常规关键词的时间限制。说到时间限制,大家一开始就会想到年龄、月份和星期。经过对历年真题的总结,我们发现,时间限制的范围其实是非常广泛的。对于多选题,与现在和过去相关的检查不超过两种。除了出现在主题} 中的 at 之外 present, 还包括 currently, at the moment, nowadays, recently; 与过去相关的表达式主要表示 used to, once, original 和 in the past.

这个问题的正确答案是 B, E, 除了定位正确答案之外,原始记录文本中与这两个选项相对应的同义词互换分别是 documentaries 和 IT center, 通过同义互换这里的另一种方法是选择题中常见的排除方法。出现 B 选项的同义词互换词后,我们听到以下消息: we used to 然后我们听到了 A, C, D 选项的原始单词。请注意,这三个活动是我们过去在活动室可以进行的,录音中明确表示,不幸的是由于大雨,活动室的屋顶漏水了, 所以暂时关闭了。如果你能体会到这一点,其实 E 选项对应的内容是听不进去的,这在一定程度上节省了我们的脑细胞, 所以大胆的做出 {56.

如果要提高雅思听力多选题的准确性,一定不要忽视我们最初强调的基本定位技巧,也就是信号词的使用。有效地将复习题目时发现的关键词与听题目时录音中出现的信号词结合起来,可以帮助我们解决大多数题目的定位问题。对于多选题,出现的主要信号词包括以下类型:

1 \。转弯类: but, however, in fact, actually

2 \。强调类: do 强调,mean 检查频率最高

3 \。因果类别: because, as, since, for

4 \。补充说明类: in addition, and, also, another

结合以上几点,雅思听力多选题可以适当解决。当然,也要提醒大家在平时的学习中积累同义互换,让自己在考场上有更好的发挥。

以上就是张老师为大家带来的雅思听力多题分析及解题技巧列表 整个内容。我想让我的复习过程高效、科学,让我的考试从容、优雅,答题速度快、闪电,正确率比喜玛拉雅高。除了我的不断努力外,请大家关注 麦考瑞 雅思频道。预祝雅思第一次世界大战在 2019年分道扬镳。


以上张老师为大家带来的就是关于雅思听力多选的内容

你和雅思的故事 - Go Hard or Go Home

发表于 2019-07-05

学姐听说很多同学反映雅思听力选择题太难了,录音也懂了,就是总是做错事。

的确,雅思听力的选择题是我们听力考试中最难的题目,被称为 “最熟悉的陌生人”。 本堂听力课终极大 boss, 学姐今天为大家整理了雅思听力选择题, 并多练习、多总结,确保选择题能满分!

目前雅思听力考试基本上是 20 填空,20 选一配,所以选择题弱的烤鸭们一定要注意了。请放心,不要逃避你的选择题,当然不会!现在选择题的概率会越来越高!

选择题包括单选题、多选题和配套题。下面我们就来详细谈谈如何做到这一点:

单选题

解决问题的思路:

1.先读题时,只看题,不看选项。做选择题的关键是先把题读一遍,然后把题的核心字画出来。

2 、如果你看完所有的题后还有时间,看选项,比较选项之间的异同,把核心词抽出来。

3.学姐要告诉烤鸭宝宝一定要注意。不要听选项中的单词,当他们听到信息时,要忙着选择。这通常是一个错误的干扰项目,选择题的答案通常是那些包含同义词表达的问题。如果你听到与选项似乎一致的原始单词,它可能只是部分重合。这是铭文的陷阱。一定要注意!

匹配问题

雅思选择题配套题 70% 考查的是同义替换的原则,所以我们要记住,选项中的大部分原词都不是正确答案, 正确的答案应该通过同义词、反义词或词根来反映配对问题中的选项。

例如,如果选项中有 angry, ,则 C 、 D 中可能会出现 I 'm out of temper。

以下学姐为您提供了几个您喜欢的匹配问题的同义词替换类型:

1 \。同义词转换

例如 pen 替换为 something you write with; more than 替换为 over; consist of 可以使用 be made up of,be composed of,contains 等等是同义词转换。

2 \。语音部分的转换

语音部分的转换,我们也称同根词,是指普通的语音部分,如形容词、名词、动词、副词之间的转换。

例如: 剑 4 Test3 Section3 中的 24 个问题

Reading sessions help students to read

A. analytically.

B. as fast as possible.

C. thoroughly.

原文中出现的是 analyzing material. 正确答案以副词的形式出现在选项中,以名词的形式出现在原文中。因此,有些学生可能不注意。建议同学们在准备雅思听力词汇时,一定要注意每个单词的各个语音部分。例如: benefit 变成 beneficial,health 变成 healthy, flexibility 到 flexible 等等。

3 \。句型转换

例如,题目中的陈述信息往往是由原文中的一位发言者转换成问题,然后由另一位发言者作出肯定或否定的回答。如果对方的态度是肯定的,那么这个信息就是正确的答案,否则就是干扰项。

如剑 4 Test3 Section1 中的 Question5:

Sara requires a __

A single room

B twin room

C triple room

原文中,Sara 没有直接说 I want or I require something.,而是以提问的形式问 Can I

share a room with someone else?, 即 Sara requires a twin room 句型中的同义转换,陈述句和句子的转换。然而,应当指出的是,在将发言转化为问题后,另一位发言者需要在最后确定答案之前给出肯定的答复。所以听另一个人说 Yes,
在确定 B 选项是正确答案之前,fine.。

多选择题

雅思听力多选可以说是最难的雅思听力类型。雅思听力多选分为两种考试形式,5 选 2 和 7 选 3。 它的特点是信息量很大。将提到主题下的几个选项,无论是否正确。考生必须在全听的前提下做出判断,看是否符合题的限制,选择或排除。

但是在最近的考试中,选择题确实越来越受欢迎,平均分在 10% 左右,也就是说, 每次考试将有四道选择题。比如在 6.23 考试的时候,除了它之外还有三个多题目,但是空了 6 个!

多选题主要考查学生识别同义替换的能力和学生区分正确选项和陷阱选项的能力。所以,这也是选择题难度较大的原因。

让我们为大家谈谈多个话题的解题技巧:

一、解决问题的步骤

1 \。先读标题,多个主题一般分为一个新的主题和一个新的主题, 因此,那些有标题的人必须先阅读标题,并知道录音的主题是什么。

2 、阅读问题。多选题一般比较长,一定要多读几遍。

3 、阅读选项,画出关键词定位,思考关键词的同义词替换。

  1. 一定要听到,最后,不管你是否已经完成了选择,都要小心一开始提到的选项,但是后来被演讲者 “拒绝” 了, 您选择的选项很可能会在以后被拒绝。

5 \。听转词,转词后面通常会出现正确的答案。(But,And,Now,So...)

2 、两点注意事项

1 \。一定要熟练掌握同义词替换词。学姐强调了无数次。同义词转换能力在多题中非常重要!

2 、听完整问题的录音,最后确认你的答案。不要盲目选择。这也将导致多个话题的最终感受!

学姐看了这么多技巧,要告诉大家,最重要的是要用心去实践。做更多总结的是考满分的王!


以上范老师为大家带来的就是关于雅思听力多选的内容

发表于 2019-07-05

下面是 麦考瑞 薛老师为大家分享的雅思听力技巧难点话题解析。更多雅思备考内容欢迎大家随时关注 麦考瑞 网。

一般多个题目分为 5 选 2 和 7 选 3,偶尔有 7 选 2。两三个答案是相互独立的,答案的顺序不影响分数,也就是这两三个答案算不上是同一个问题,但是偶尔也有两三个选项只算一个问题。在雅思听力评分中,三题的正确率可以有 0.5 分的影响,所以多选题也是我们每一道题的必备条件。接下来,我将详细分析雅思听力多选题的难点和策略。

一、同义词替换

同义词替换是听力选择题的核心考点。多选题当然也不例外。同义词互换给考生带来的疑惑也可想而知。如果你不理解原文的意思,那么很难将原文的相应内容与选项的内容相对应, 这直接导致了答案的错误选择,甚至直接觉得答案在原文中没有出现。选择题和单选题非常相似。同义词替换的位置不仅在选项上,而且在主题上,同义词替换的方式是多变的。

如: 剑桥四 Test2 Section3 25 号,26 题:

What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. the data is sometimes invalid

B. Too few people may respond

C. It is less likely to reveal the unexpected

D. In can only be used with literate populations

E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire

原件:

ROSA: No, I 'm sure it talked drawbacks as well, didn' t it? Something about the response rate and the problems you get if it 's too low. (B)

MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.

ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……

我们不难发现问题中的单词 disadvantage 被选项 B 中的 drawback, 和 few 替换为 too low. 这些同义词替换是最基本的同义词和同义词之间的互换。

而且这些同义词的替换是常见的、重复的,所以不难做到。对于这样的题目或这样的同义词替换,考生平时一定要积累更多常见的同义词替换词和短语,并对某个词的同义词和同义词进行延伸。在上面的例子中取 disadvantage} 在 drawback 的同义词替换方面,剑桥 3 、剑桥 7 和剑桥 9 至少出现了 4 次。

当然,也很难替换同义词,如剑桥 6 {28:

Which THREE of the following problems are mentioned in the connection with 20 th century housing in the East End?

A. Unsympathetic landlords

B. Unclean water

C. Heating problems

D. High rents

E. Over crowing

F. Poor standards of building

G. Houses catching fire

答案 C, E, F 对应:

Houses were crowded closely together and usually very badly built. (F)

Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. (C)

A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles. (E)

这样的同义词替换是广义摘要类型的同义词替换。没有办法记住这样的替换,因为每个替换的内容可以不同,不同于同义词的等效替换, 摘要型的同义词替换是从属性质的替换。选项在意思中高度概括原文内容的意思,从而达到一个对应,这样的替换不仅需要考生理解原文中句子的意思, 但也有同义交换的积极意识,也就是说,我们应该能够在理解含义的基础上,积极思考我们所理解的信息是否与某个选项相匹配。否则,很多考生会理解原文的意思,但是对于理解的意思可以对应哪个选项,却没有反应。

二、干扰

其实,干扰不仅仅是多个话题之间的干扰,单话题、空题的干扰也是如此。在多选题中,大部分的干扰与听力原文的内容部分是一样的,但是从题的意义来看, 不能将该选项用作正确的选项。简单地说,你听不到。同义词替换已经很难了,为什么把设计干扰作为另一个难点呢?因为有时候同义词替换的难度不够酸,配合干扰,这对剑桥来说是完美的!干扰在多个主题之间更容易判断,大致可以分为所有选项干扰、一些选项干扰和问题条件干扰。 首先,剑桥第五届五 Test1 Section1,6 两个题为例子:

Which TWO things are included in the price of the tour?

A. Fishing trip

B. Guided bushwalk

C. Reptile park entry

D. Table tennis

E. Tennis

根据听力原文,这个问题是上面提到的所有选项的问题:

You guide will take anyone who is interested either on a bushwalk through the national park near the hotel, and there 's no extra charge for that, or on a fishing trip. That 's an extra $12 I think. And there is also a reptile park in town-that costs more or less the same. And if you just want to relax, you are free to sit by the hotel pool or go down the beach. Oh, they also have tennis courts at the hotel, but you have to pay for those by the hour. But there are table tennis tables downstairs, and they are part of the accommodation package……

A-E 所有 5 个选项都出现在听证会的原始文本中。如果你听不懂这个词的意思,而只是听了这个词,这个问题就很难解决了,所以,我们一定要注意题目 “are included in the price of the tour ”所需选项。这种对所有选项的干扰可以在检查问题时预测出来。当一般的选项都比较简单,不容易做同义词替换的时候,很容易看到所有的选项都是在听力中复制出来的。如果考生在复习问题的时候能够发现这一点,他们就会提醒自己,一定是什么都听不到, 一定要注意符合问题内容的信息,这样做的机会会大大增加。

值得注意的是,在这个多主题的选择中,选项都是在原听力文本中复制的,不是同义词替换,而是不在选项上, 如上所述,同义词替换的位置可能在主题的中间,“are included in the price of the tour ”被两个语句“ no extra charge ”和“ part of the ”替换 accommodation package ”,后面的同义词替换是很难的。很多烤鸭都没有体现这部分住宿包费的意义,就是费用已经算进去了。

事实上,如果所有的选项都是在听力中再现的,你也可以使用排除来消除错误选项。剩下的是正确的选项,也就是说,即使你不知道 “part of the accommodation 无法选择 package "的含义 E,也应该知道 D. table tennis 需要 pay by the hour,即" are included in the price of the tour ”表示相反。也可以以同样的方式删除 A,C 选项。

另一个例子是刚才提到的剑桥 6 Test1 Section4 的 38 号、 39 号和 40 号:

事实上,这个问题的难度远远超过了正确的选项 C, E, F 同义词替换,如果我们看一下所有选项和所有与主题相关的听力内容,不难发现。其实这个问题也有干扰。这种情况是上面提到的一些选项的干扰,也就是不是所有的选项都出现了,只是出现了几个,还有一些有干扰的特性:

A. Unsympathetic landlords

B. Unclean water

C. Heating problems

D. High rents

E. Over crowing

F. Poor standards of building

G. Houses catching fire

A-G 7 与选项相对应的所有原始收听内容是:

Houses were crowded closely together and usually very badly built, because there was no regulation. But the poor and needy were attracted by the possibility of work, and they had to be housed. It was the availability, rather than the condition, of the housing that was the major concern for tenants and landlords alike. Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. Of course, the smoke from these contributed a great deal to the air pollution for which London used to be famous. A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles.

不难发现原文中有 landlords 一词,也出现在 A 选项中,构成干扰, 特别是对于听不太清楚这句话意思的考生,可能要选择 A,

毕竟,原文中出现了一个单词。事实上,在更可能是同义词的多个主题中,当有一个选项内容或一些原始内容被复制时, 这样的选项不仅不能立即被认为是正确的,还必须仔细考虑是否会成为干扰; “the smoke from these contributed…… ”,很多同学也会因为这部分而选择 G, 因为前面说房子里烧煤取暖,这里就说抽烟, 和你的大脑有关的是,弥补了房子因为烧煤取暖容易烧烟的感觉,所以,G 这里也是干扰,而这种干扰对于能够理解部分内容而不是全部内容的学生来说,尤其是令人困惑的,因为这个选项不像以前的干扰方法那么简单粗暴, 怀疑是做了同义词替换。这是一种很难干扰选项的方式,也就是说,根据原来的内容,替换一部分意思, 但是整个选项的意思和原文还是不一致的。排除这种干扰选项,要求考生理解的不仅仅是几句话,而是整个句子。

最后,剑桥 6 Test1 Section4 的 111 、 29 、 30 题为:

除了刚才提到的干扰和同义词替换之外,这个多话题还有另外一个干扰,那就是不能简单的利用选项的相似性,听原文的干扰, 这个干扰也跟问题有关,就是上面提到的问题条件干扰:

Which THREE topics do this term 's study skill workshop cover?

我们只看与原始听力文本 “A. An introduction to the Internet” 内容相对应的选项 the one for internet 主题所需的 beginners was last term "和 this} term 相反,另一部分的意思与 A 选项完全相同,也就是说, 时间限制使 A 选项成为错误项和干扰项。而且通过总结发现,限时条件是问题最常用的干扰内容,这种干扰在单选题中也会出现。因此,今后在看到问题中的时间限制时,我们应该更加小心,原文中可能还有另一个时间限制。

三、标题长度

当然,剑桥 6 Test1 Section4 的 121 、 29 、 30 题,可能不仅是同义词互换和干扰,而且难度较大。由于主题的长度,这个多主题很困难:

Which THREE topics do this term 's study skill workshop cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

阅读问题和 7 个选项的时间只有 10 秒左右。这一次显然是不够的。即使你可以在规定的时间内阅读选项,当你做题的时候,那么多的文本内容在听的时候做出选择也是一个巨大的挑战。所以在做多话题选择的时候,如果可以对选项进行分类,可以在边听边找选项的压力大大降低,把选项缩小到一定的范围。不难发现,上述问题中的 7 个选项可以分为三类,一类有 internet A, F; 一个是 dissertation 和 B, D, E; 另一个是 library 和 C, G, 这样,当在听力中提到它时,比如 internet,我们不需要每个选项都看它是否满足。我们只需要看 A, F, ,这样就大大降低了做题的难度。

总之,从提问的顺序来看,多个题目的解题策略可以简单概括为: 看分类,看干扰点, 听同义词替换。把握好这三点,多选题一下子褪去了繁杂的外衣,漏出了精华,更容易得分。

以上就是 麦考瑞 网薛老师为大家带来的雅思听力技巧难点话题解析,希望对大家有所帮助。更多精彩请期待 麦考瑞 网络。 


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发表于 2019-07-05
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