雅思写作有哪些易错点?

雅思写作有哪些易错点?

有关雅思作文的18个问与答

01.

我的英语听力与阅读比创作高1.5分,复议能不能取得成功?

假如学生阅读文章和英语听力分数比创作高1.5分,BC的系统软件会全自动提取学生的文章内容,必须考官再度给分.

假如second marking的考官保持原先的分数,或是是分数提升0.5分,BC都是依照第一个考官的分数给分(由于0.5一般分为她们能够接纳的偏差).

假如分数提升1分或是大量,这一那时候通常会让EOR(杰出的阅卷官)再度给分,以EOR考官的给分成准.

假如学生取得考试成绩后,不令人满意, 她们挑选复议.

复议的试卷一般都是由EOR去批阅.EOR看不见学生别的科的考试成绩,她们不容易受学生别的科高分数的危害,仅仅依据试卷给分.

02.

假如图表作文分数高一点,大优秀作文分数低一点,是否会分数拉升?

有将会.由于考官小作文和大优秀作文是分离改的.也就是说看到优秀作文和小作文的不一定是一个考官.换句话说,考官不容易由于你的大优秀作文不太好,就改低你的小作文.

因而小作文相对而言非常简单,有将会是个突破点.

03.

考试场上由于落伍不断笔,被监考员纪录一次,是不是危害创作考试成绩?

不危害.考官看不见哪个纪录.

04.

写毛笔字不漂亮,是否会危害分数?

不容易.要是考官能看清英语单词,就不容易危害.

05.

创作篇幅是否很关键?

假如篇幅低于240字,考官会在task response那边扣一分,可是不容易危害别的三个评定标准的分数.

(假如你要不清楚评定标准是什么,你必须看下列三个视頻来启蒙教育一下)

哪些阻拦你雅思作文增分(三)(附视頻)

哪些阻拦你雅思作文增分(二)

哪些阻拦你雅思作文增分(一)

06.

听说6月刚开始,雅思考试极有可能已不对篇幅有限定?

是的.殊不知,假如你可以写成优秀作文,200字显而易见是写不太好的,由于你可以实际阐述见解(也就是说代表篇幅不容易非常少),才能够得到好的分数.

07.

如何界定创作和英语口语中的less common vocabulary?

Less common vocabulary并不是说要写大词,十分罕见的英语单词,只是学生要呈现主题风格语汇(topic-specific vocabulary).

譬如说,假如是诊疗话题讨论,学生将会只用到doctors这一词,可是假如可以明白应用surgeons, paediatricians, shrinks等.

08.

一般优秀作文犯是多少个语法错误会5分或是6分?

考官将语法错误分为三种,slip, error, mistake.假如一个主谓不一致的不正确全文只出現一次,那麼就是说slip,可是假如常有,那便是mistake,就会危害英语的语法分数.

难说错好多个给多少.

针对7分的学生,大部分不可以犯语法错误.

09.

针对高分数段学生,优秀作文是否应当用从句愈多愈好?

并不是.从句得用对.7分或是7分下列英语的语法关键是看精确不精确,也就是说句子成分不可以不正确,可是8分就看英语的语法是不是合乎native speaker的culture,也就是说是不是恰当.

许多我国学生全是用错从句的,譬如说定语从句代指一句话.

10.

有哪些语法错误许多我国学生是忽略的?

时态.许多学生将会了解不一样时态的谓语动词要怎么写,可是她们用错误时态,不清楚时态在哪些情境下应用.

11.

一般考官改一个试卷要花多久?

大约5-10分鐘,一个钟头6篇.假如优秀作文,一般会看久一点,由于给高分数会更为谨慎.

12.

大优秀作文是否要写成很牛的见解才能够得到好分数?

并不是.考官 关键是看着你阐述的工作能力(elaboration).一般的见解,非常好的阐述,就是说7分.

13.

大优秀作文得用是多少个连接词较为好?

连接词的大数字并不是很关键,关键的是精确.6分学生应用连接词较为机械设备,而当你总是应用连接词联接语句,你毫无疑问拿不上8分.

14.

能不能用我国事例?

并不是非常好.实际上事例只有代表一些状况,不可以代表大部分状况.考官喜爱的就是你归纳的工作能力.

15.

图表作文的小结写在哪儿较为好?

部位并不是很关键,能够是开始段以后,还可以是末尾段,可是一定要写.不写得话,task achievement一般就是说5分.

16.

图表作文的overview要怎么写才算好?

假如仅仅写在其中的一部分,沒有小结关键特性,6分.

假如小结了关键的特性,7分.

假如可以应用抽象概念語言小结特性,8分.

17.

如何表述泰国、柬埔寨等地区学生作文成绩较为高的缘故?

之前有一段时间较为高,将会由于许多泰国或是柬埔寨的考官并不是native speaker(由于费用预算难题),她们看了的sample较为少,给分较为松.

如今BC早已发觉这一难题,她们用到on-screen marking的方法去处理.也就是说学员的优秀作文会扫描仪到电脑,由不一样地区的考官去批改.

许多那时候,学员来到国外考高0.5分,关键缘故還是由于她们当日主要表现较为好,而并不是说考官很松.

18.

如何表述复议增分,假如第一次改卷的考官沒有压分?

BC容许不一样考官改同一个试卷有0.5分的起伏. 因而第一次改卷的考官较为慎重,给成绩较为低,复议的考官(EOR)去批改,提0.5分,能够接纳.

殊不知,假如第一次改卷的考官给分一直较为高,被系统软件发觉了(和第二次改卷的考官给分数1分左右),就会记过(flagged).

你和雅思的故事 - Go Hard or Go Home

发表于 2019-12-12

雅思写作易错点

1.配搭搞混

cannot help

I cannot help wondering about that girl.

cannot help but

Due to the present price level, we cannot help but adjust our offer.

2.时态错误

The quantity of women workers keep stable from 1985 to 1990.

这一句子是小作文数据图表中小学生所作.此句显著有2个错误,一个是时态错误.小作文中假如信息是以往的,要选用一般过去时,因此这里要用kept..第二个是形容词 keep方式错误,这话的主语是quantity.时态错误和主谓不一致是托福考试创作和英语口语最普遍的英语的语法错误.

3.主谓错误

Playing computer games waste parents’ hard-earned money.

这话是經典的主谓不一致的错误.主句是playing computer games 动名词做主语,因此谓语动词要用奇数加s.在写一个现在时的句子时,一定要留意主谓一致难题.主语是不是可数名词奇数、不可数名词、动名词、不定式或者句子.假如是,而且句子中又沒有应用情态动词,谓语动词得加s.

4.定语错误

With developing of economy, the environment had deteriorated.

这儿用了一个with 介词+名词语句,想表述随着的定义.可是大伙儿要铭记介词后面能够加名词、名词语句、动名词,组成介词短语便于做状语或是定语.可是developing of economy词性不太好.A of B是普遍的表达隶属的名词语句文件格式,译成B的 A, 这儿规定 A和B务必全是名词.而developing 是修饰词特性,因此应当改成 with the development of economy..一样,人们可以把with换成as, 可是特别注意的是as 是连词,连词后面得加句子,因此能够写出as the economy develops.

5.非谓语动词错误操作

原:Comparing with the money people earns, the sense of achievement is more important.

改:Compared with the money people earns, the sense of achievement is more important.

评:这里是形容词compare的现在分词和过去分词应用搞混了.在英文中,形容词的现在分词通常表达的是积极的含意,过去分词则表达普攻的含意.原句想表述的是“将满足感与钱对比”,“把…与…对比”是显著的普攻含意,因而应当应用compared.

6.语序错误

从句不应用疑问句语序,而应用陈述句语序,即主语在前,谓语放前的排列顺序.

错例1:Can you tell me how many students are there in this class?

正解:Can you tell me how many studentsthere arein this class?

7.主语从句错误

University students receive training on job-related skills is necessary.

也是一句读起來顺口,受中文语意危害的句子.这一句子中有 receive 和 is 2个形容词,可是沒有涉及从句.university students receive training on job-related skills 早已是个详细的句子,因此要用方式主语从句 it is necessary that university students receive training on job-related skills.

8.近义词误用

原句:It’s indeed that people are worrying about the increasing population.

改:It’s true that people are worrying about the increasing population.

评:尽管二者都表达“确实”,indeed却沒有it’s indeed that…的构造,这里只有用true来表达.

9.较为错误

The number of female students in this university is higher than male students.

较为成分要一致.这句前面主语是the number, 后面较为目标是male students,因此恰当的方法是 The number of female students in this university is higher than the number of male students. 或是The number of female students in this university is higher than that of male students.

10.固定不动配搭错误

原句:As a friend and mentor, she drew from humor, a beautiful spirit and her faith in the Aboriginal culture to accomplish her work.

改:As a friend and mentor, she drew on humor, a beautiful spirit and her faith in the Aboriginal culture to accomplish her work.

评:draw from: 从……中吸取(工作经验等), draw on:效仿(工作经验等)创作者本想应用一个高級的表达法,結果用不对,很可是.

发表于 2019-12-12

雅思写作中的十大语法错误

1.

The quantity of women workers keep stable from 1985 to 1990.

这一句子是小作文数据图表中小学生所作.此句显著有2个错误,一个是时态错误.小作文中假如信息是以往的,要选用一般过去时,因此这里要用kept..第二个是动词keep方式错误,这话的主语是quantity.时态错误和主谓不一致是托福考试创作和英语口语最普遍的语法错误.

2.

With developing of economy, the environment had deteriorated.

这儿用了一个with
介词+名词语句,想表述随着的定义.可是大伙儿要铭记介词后面能够加名词、名词语句、动名词,组成介词短语便于做状语或是定语.可是developing of
economy词性不太好.A of B是普遍的表达隶属的名词语句文件格式,译成B的A, 这儿规定A和B务必全是名词.而developing
是修饰词特性,因此应当改成with the development of economy..一样,人们可以把with换成as,可是特别注意的是as
是连词,连词后面得加句子,因此能够写出as the economy develops.

3.

Playing computer games waste parents’ hard-earned money.

这话是經典的主谓不一致的错误.主句是playing computer games
动名词做主语,因此谓语动词要用奇数加s.在写一个现在时的句子时,一定要留意主谓一致难题.主语是不是可数名词奇数、不可数名词、动名词、不定式或者句子.假如是,而且句子中又沒有应用神态动词,谓语动词得加s.

4.

There are many people believe studying abroad is a good choice.

这话往往那样写,全是受中文语意的危害.那“有”在英语中人们用there be/have
全是动词定义,因此导致句子多谓语动词,这儿的are/believe/ is全是动词,可是句子believe 后面是个宾语从句,显著动词多了.

5.

Government should take immediate measures to protect our environment.

可数名词不可以独立应用.这儿government 是可数名词,因此在句子中要不用governments, 要不专指the government.

6.

University students receive training on job-related skills is
necessary.

也是一句读起來顺口,受中文语意危害的句子.这一句子中有 receive 和 is 2个动词,可是沒有涉及从句.university
students receive training on job-related skills 早已是个详细的句子,因此要用方式主语从句 it is
necessary that university students receive training on job-related skills.

7.

The number of female students in this university is higher than male
students.

较为成分要一致.这句前面主语是the number, 后面较为目标是male students,因此恰当的方法是 The number of
female students in this university is higher than the number of male students.
或是The number of female students in this university is higher than that of male
students.

8.

Newspapers exert such tremendous influence that they cannot only bring
about major changes to the lives of ordinary people but to the government’s
decision.

Both...and/ not only…but also/ A and B都归属于并列结构,前后左右联接成分要一致.这句not only
后面是动词语句,but后确是 to the government’s decision.因此人们能够改为Newspapers exert such
tremendous influence that they cannot only bring about major changes to the
lives of ordinary people but affect the government’s decision.

9.

Although teenagers may be included in family decisions, but they are not
ultimately responsible.

这一句子的错误在雅思口语考试中常常看到,都是受中文语意危害,可是在英文中although和but全是连词,在句子中只有有一个.一样because和so都是一个大道理.

10.

Which kinds of knowledge and skills should universities provide has been
argued for many years.

词序错误.主语从句,宾语从句都能够用疑问词what/which/ whether 等正确引导,但一定要记牢,后面加一切正常词序的句子.should
universities provide 词序错误,应当是which kinds of knowledge and skills universities
should provide has been argued for many years,是which kinds of 正确引导的主语从句.

发表于 2019-12-12
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