雅思与中国英语等级量表是什么?

语言的本质是交流。如何提高真正的英语交际能力是每个英语学习者的首要目标。

作为全球英语测评的领跑者,雅思一直坚持以沟通为基础的考试理念,力求在真实的语境中准确考试考生的实际英语应用水平。以考试促进学习,通过备考帮助英语学习者提高真实的英语交际能力。

体验真人对话的口语考试模式,完成对英语能力的准确评估。

考试内容既有学术意义,又有实践意义,再现了真实的国外学习生活场景,帮助你顺利融入国外的学习生活。

一是从听、说、读、写三个方面考察英语能力,帮助你全面理解英语能力,切实改进薄弱环节。

雅思考试从听、说、读、写四个方面准确反映了英语的实际应用能力,符合国内外权威的评价标准, 并采用 “can do statement ”有助于你清楚地理解分数后面相应的英语能力。

雅思考试采用国际认可的 9 分评分系统。雅思的每一项总分和听、说、读、写的每一项单项得分都有相应的语言能力描述,准确地反映了真实的语言水平。

另外,还可以在成绩发布后在雅思考试报名网站上查看成绩,点击成绩栏下方的 “雅思考试成绩描述及改进建议”, 了解如何进一步提高个人听说能力的英语使用能力的具体建议,阅读和写作,帮助你更好地了解自己的英语实际应用能力,并重点改进薄弱环节。

雅思考试为每个考生的情况提供详细的成绩单,显示考生在每个技能项目上的分数 (1-9 分) 和相应的欧洲通用语言考试标准 (Common European Framework of Reference for Languages, 以下是 CEFR) 级别。

CEFR 是什么

CEFR 是用来描述语言学习者语言水平的标准体系,已经成为语言水平全球分类的重要参考。语言能力大致分为三个层次: 初级用户 (A) 、独立用户 (B) 、熟练用户 (C). 考生可通过雅思考试) 、熟悉全球交流的评估标准,并根据标准考试你的真实英语水平。

雅思考试已成为中国英语水平等级 (CSE), 雅思总分和每个技能项目的分数都有相应的 CSE 级:

获得考试结果的学习者可以参考量表中相应级别的听力、口语、阅读和写作各个方面的描述,更详细地了解他们的优缺点, 学会用英语做什么才能进一步提高,从而确定学习目标。还没有参加考试的学习者也可以通过量表相应级别的描述语言进行自我评估,选择合适的考试项目,更合理地规划考试时间, 对可能取得的成就更加自信。

教育机构可以根据学校和专业特点,参考国际交流中英语考试成绩的基本要求,参考对接结果和规模的具体能力描述, 从分数导向到能力导向,为学生制定清晰具体的能力目标。根据能力培养的目标,可用用药量表的能力描述,改进了教材、教学方法和课堂教学活动的设计,促进了教师语文评价素养的提高。 学校和用人单位可以根据组织自身的需要,在员工英语的招生、招聘、考核等方面参考对接结果和量表的具体能力描述, 确定学生或员工期望达到的考试结果要求。能更详细地了解学生或员工考试成绩所代表的英语能力,以便更合理地选择和评估人才。

中国英语水平等级是多少 (CSE)?

2019年初,中国英语水平量表由教育部和国家语言文字委员会正式发布实施。作为中国英语学习者的第一个英语水平评估标准,该量表强调以使用为导向,更加注重英语实际应用能力的培养。 该量表将学习者的英语能力从低到高分为 “基础、提高和熟练” 三个阶段,共 9 个年级,口语表达能力的特点, 对书面表达能力、面料能力和应用能力进行了全面、清晰、细致的描述和划分。用 “能做” 的描述,注意语言在交际中的作用,引导语言学习者运用语言,学以致用。

下载完整的中国英语水平量表,查看该量表定义的所有语言水平以及对应于每个水平的能力描述。

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你和雅思的故事 - Go Hard or Go Home

发表于 2019-07-17

2019年底,雅思和 Pusi 考试成为第一个用中国英语水平量表完成的国际英语考试。对接结果如下。对接学习的完成,标志着中国英语水平标准与国际标准的正式接轨,中英在教育领域的合作也进入了一个新的阶段。

  • 获得考试结果的学习者可以参考量表相应级别的听力、口语、阅读和写作各个方面的描述,更详细地了解他们的优缺点, 学会用英语做什么才能进一步提高,从而确定学习目标。还没有参加考试的学习者也可以通过量表相应级别的描述语言进行自我评估,选择合适的考试项目,更合理地规划考试时间, 对可能取得的成就更加自信。
  • 教育机构可根据学校和专业特点,参考国际交流中英语考试成绩的基本要求,参考对接结果和量表的具体能力描述, 从分数导向到能力导向,为学生制定清晰具体的能力目标。根据能力培养的目标,可用用药量表的能力描述,改进了教材、教学方法和课堂教学活动的设计,促进了教师语文评价素养的提高。
  • 学校和用人单位可以根据组织自身的需要,在员工英语的招生、招聘、考核等方面参考对接结果和量表的具体能力描述, 确定学生或员工期望达到的考试结果要求。能更详细地了解学生或员工考试成绩所代表的英语能力,以便更合理地选择和评估人才。

关于中国英语水平量表

为促进我国外语教育的改革与发展,培养具有国际视野、能熟练运用外语、懂国际规则的新时代人才, 在《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中,国务院对加强 “外语能力评价体系” 建设提出了明确要求。其中,中文英语水平量表的开发是外语水平评价体系建设中的一项重要工作。该量表是中国学习者的第一个英语水平标准。2019年2月,教育部和国家语言文字委员会正式发布。其英文版于 2019年12月1日正式发布。


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发表于 2019-07-17

中国教育部考试中心和英国文化教育协会联合发布了关于雅思考试对接的研究结果, 15 日 (the results of their 北京普思与中国英语水平量表 collaborative research on linking雅思and Aptis to China 's Standards of English Language Ability), 标志着中国英语水平标准与国际考试接轨,中英教育领域的合作进入了一个新的阶段。

A file photo shows a student preparing for the雅思exam. [Photo/IC]

The results display the cut scores of雅思and Aptis tests mapped to CSE levels, according to a statement issued by the MOE National Education Examinations Authority (NEEA) and the British Council.
教育部考试中心和英国文化教育协会表示,对接结果显示了雅思相关等级的临界分数和与雅思相关等级相对应的一般分数中国英语水平量表。

According to the results, a score of 5 in雅思listening is equivalent to CSE level 4, a score of 5.5 in雅思reading is equivalent to CSE level 5, while a score of 45 in Aptis writing is equivalent to CSE level 6.
雅思听力成绩 5 分,即达到中国英语水平等级 4 级; 阅读成绩 5.5 分,达到五级; 普西写作成绩 45 分, 相当于中国英语水平等级 6 级。

雅思考试是什么?

雅思考试被称为国际英语考试系统 (International English Language Testing System,雅思), 是国际著名的英语标准化水平考试之一。雅思考试成立于 1989年,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署 ({14.

坚持雅思考试 “以沟通为导向” 的理念是世界上第一个从听、说、读、写对英语能力进行全面评估的国际考试, 它可以对考生的英语语言应用能力进行三维、全面的准确评价。雅思考试是针对那些打算出国留学或在说英语的国家和地区工作的人的英语水平考试,分为学术考试 ({15, Academic) 和培训班考试 (G 班,General Training).

Aptis Puth 考试是什么?

Aptis Pusi 考试是由英国文化教育协会 (an innovative global English assessment) 建立的一个创新的国际英语评估工具 tool). 具有独特的灵活性和便利性,为各机构提供权威、高效的英语口语和综合能力评估方案,快速、准确地检测英语水平,符合国际评估体系。

Aptis Pusi 考试有 4 个版本。每个版本都有不同的难度和考试内容,可以支持不同的考试目的,灵活满足各机构的评估需求。

Aptis 总版 (Aptis General)
Aptis 青春版 (Aptis for Teens)
Aptis 绿色不高级版本 (Aptis for Teens Advanced)
Aptis 教师版 (Aptis for Teachers)
Aptis 高级版本 (Aptis Advanced)

Yu Han, vice president of NEEA, said the research displayed the CSE 's value in practice and would shed light on language learning patterns of English learners in different areas, adding that it also contributed to the "opening up "of China 's education.
中国教育部考试中心副主任于涵表示,此次对接工作体现了规模的应用价值, 有助于探索不同地区英语学习者的语言学习规则和学习模式,有助于 “中国标准” 走出去。

Barry O 'Sullivan, the research' s academic team leader from the British side and head of Assessment Research and Development at the British Council, noted that both雅思and Aptis were communication-based tests, making it possible to link the two tests to the use-oriented CSE scale.
英国文化教育协会英国学术研究与发展中心主任、评估研究与发展中心主任巴里 · sullivan 文 (Barry O 'Sullivan) 表示,雅思和 Pusi 都是强调交流的英语考试,中国英语水平量表也以语言使用为导向,实现了这种对接。

He said the linking results would be of value to policy makers at educational institutions, test-takers as well as test users such as schools and employers.
对接结果为中国各教育机构的政策制定者、英语学习者和成就用户 (学校、雇主等) 提供了重要参考。

中国英语水平等级是多少 (China 's Standards of English Language Ability,CSE)?

为促进我国外语教育的改革与发展,培养具有国际视野、能熟练运用外语、懂国际规则的新时代人才, 在《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中,国务院对加强 “外语能力评价体系” 建设提出了明确要求。 其中,中文英语水平量表的开发是外语水平评价体系建设中的一项重要工作。该量表是中国学习者的第一个英语水平标准。2018年2月,教育部和国家语言文字委员会正式发布。其英文版于 2018年12月1日正式发布。

该量表以中国英语学习者能力的实证研究数据为基础,充分考虑了各学段的需求, 并把中国英语学习者和用户的英语语言能力从低到高,分为 1 到 9 个等级,分为基础、提高和熟练三个阶段。三个能力阶段的学习者和用户称为初级学习者和用户 (elementary stage) 、中级学习者和用户 (intermediate stage) 、高级学习者和用户 (advanced stage).)

能力描述框架包括语言理解 (language comprehension) 、语言表达 (language) expression),实用能力 (pragmatic ability),语言知识 (linguistic) 翻译能力 (translation and interpreting) 和语言使用策略 (language use) strategies) 和其他描述框架。

好的,我想学好英语!

【相关词汇】

语言能力量表 language proficiency scale

全国英语水平考试 Public English Test System, PETS

大学英语考试 College English Test, CET

英语专业考试 Test for English Majors, TEM

商务英语证书 Business English Certificate


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发表于 2019-07-17